第269章我说过，学生才是学校的主人！

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    第269章我说过，学生才是学校的主人！(第1/2页)
    转眼一个月过去。
    这天上午，陆远、宋鱼倩，还有美术老师林晓晓，以及几位负责室内设计的设计师，开始讨论着科技馆一楼墙面的装饰方案。
    科技馆的一楼，按照陆远的设计，将是专门为幼儿园的孩子们，打造的儿童科学探索馆。
    而大厅的这面，长达数十米，充满了未来感的弧形墙面，无疑，是整个一层视觉的焦点。
    相对应的墙面装修，陆远也打算提前开始了。
    一位年轻的设计师，指着墙面，滔滔不绝地阐述着自己的设计方案。
    “陆校长，宋老师。我的建议是，在这面墙上，绘制一幅，以探索星空为主题的，大型卡通壁画。”
    “我们可以，邀请一些墙绘艺术家来操刀，画上宇宙飞船，画上外星人，画上各种各样，绚丽的星球。保证，能给孩子们，带来最震撼的视觉冲击！”
    另一个，稍微年长一些的设计师，则提出了不同的看法。
    “我觉得吧，画壁画，还是有点太传统了。要不，我们直接，从意大利进口一批，最高端的，带有立体压花工艺的艺术墙纸？那样，不仅看起来更有高级感，而且，也更方便我们日后的清洁和维护。”
    宋鱼倩和美术老师林晓晓，也在一旁，小声地讨论着。
    她们觉得，这两个方案，都还不错。
    但似乎，又都缺了点什么。
    就在这时，一直没有说话的陆远，却摇了摇头，直接将这两个，在专业人士看来，已经非常完美的方案，都给否决了。
    “不行。”
    “缺少了灵魂。”
    他看着眼前这面，雪白而平整的，巨大的弧形墙面，缓缓地，说出了自己的想法。
    “这栋楼，是给谁用的？”
    他没有等别人回答，便自问自答道。
    “是给我们的孩子用的。”
    “那既然，是给孩子们用的东西。为什么，我们不让他们，自己来画呢？”
    “哪怕，他们画得，歪歪扭扭，乱七八糟，甚至，有点丑。”
    “但那，也是他们自己的，独一无二的作品。”
    他转过头，看着在场的每一个人，笑着说道：
    “咱们毕竟是学校，我不打算弄出一栋冷冰冰的，只是用来给人参观的展品。”
    “我要的是一栋有温度的，充满了孩子们的欢声笑语和童年记忆的地方。”
    “我要让，我们天远学校的每一个孩子，都真真切切地，感受到。他们，是这所学校，真正的主人。”
    “而不是一个来学校读过书，毕业了就匆匆而过的过客。”
    既然陆远都下定了决心，两位设计师也不好再说什么。
    只好沿着他的这个思路，开始进行一定程度的微调。
    ......
    周五，下午。
    上百名，来自幼儿园的小神兽们，全都穿着专门为他们定制的卡通小围裙。
    他们的小脸上，小手上，都沾满了各种各样，由学校特意采购回来的，绝对安全无毒的，水溶性环保颜料。
    他们，就是今天，这面巨大画卷的唯一主角！
    “呀！好好玩呀！”
    “我要画一个，大大的太阳！”
    “我要画一个，会飞的奥特曼！”
    孩子们兴奋地，尖叫着，在老师和家长志愿者的看护下，尽情地，在这面巨大的画布上，挥洒着自己，那天马行空的，想象力。
    他们有的，伸出自己那胖乎乎的小手，蘸满了红色的颜料，然后，用力地，在墙上按下一个个，清晰的，小小的手印。
    有的，则拿着画笔，在墙上，画着那些，歪歪扭扭的，只有他们自己才能看懂的，小星星，宇宙飞船，还有长着三个脑袋的外星人。
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    ......
    初中部的，美术社的成员们，也来到了现场。
    林琳，李小雨，还有夏音，她们看着眼前这，堪称混乱的创作现场，都忍不住相视一笑。
    她们想起了，当初，她们在给游泳馆的墙壁，画墙绘时，那同样充满了热情与汗水的样子。
    她们没有呢，也没有像那些设计师一样，去试图纠正，或者覆孩子们这些，在成年人看来略显凌乱的涂鸦。
    而是，很自然地，拿起了画笔，加入了进去。
    她们，成为了孩子们的辅助美工。
    看到一个小女孩，画了一个，歪歪扭扭的，红色的小圆圈。
    然后不知道该怎么画了，咿咿呀呀求助旁边的姐姐。
    林琳便会走过去，拿起黑色的画笔，在那个小圆圈的旁边，巧妙地添上几笔，将它，变成了一个，正在燃烧的，可爱的小太阳。

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第269章 我说过，学生才是学校的主人！

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