第232章考完的精神状态......

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    科考正式开始。
    此次出题的王绾、李斯、冯去疾、蒙毅并没有手下留情，而是遵从秦崇法的传统，从民生到律法再到治国，一道比一道刁钻。
    第一道经义考的是《商君书》中农战一篇的释义：结合当下新政，论述农战思想在当今天下是否还适用、该如何变通？
    “......”
    第二道策论直接给了一个真实的案例：某地两县交界处的流民争水，双方械斗，死伤数人，旧族趁机煽动，地方官吏束手无策。
    问考生：你若为郡守，如何处置？
    “......”
    台下，不少考生已经开始冒冷汗了。
    邵静妤握着笔，深吸了一口气，强迫自己冷静下来。
    不仅如此，此次监考官一共有十位，全都是朝廷命官，压迫感那叫一个强。
    当朝丞相王绾、廷尉李斯、御史大夫冯去疾、上卿蒙毅各坐一方。
    其余六位监考官也都是朝中有头有脸的人物，一个个正襟危坐，目光如炬。
    谁也别想作弊。
    考场里安静得连一根针掉在地上都能听见。
    偶尔有人翻卷子的声音，都显得格外刺耳。
    如果说看到前面题目考生们只是冒汗，那么看到压轴题时，就是彻底绷不住了。
    “？？？？？”
    不少人盯着这道压轴题，眼神呆滞片刻。
    脑子里只有一句话：请问这怎么答？又该怎么答？
    题目：
    天幕昭示后世大同之世，人人各尽其力，各取所需，无豪强兼并之苦。
    然古往今来，土地财货多归于世家豪族。
    请论：欲使万民安，当如何抑兼并、安黔首，既不废国力，又不至激生变乱？抒尔所见。
    “？？？？？？”
    考生们：......已力竭。
    这什么题？！
    这哪里是科考题？
    这是让考生给朝廷出谋划策啊！
    大同之世一出来，不少人的第一反应是：这是不是考偏了？
    天幕里那些画面，那是后世的景象，跟大秦有什么关系？
    但仔细一想，又不对。
    这道题的精髓不在于大同，而在于抑兼并、安黔首。
    土地兼并是历朝历代的顽疾。
    豪族占田千顷，黔首无立锥之地，这是大秦眼下就存在的问题。
    而你作为未来的秦吏，面对这个问题有什么办法？
    可问题是......这怎么答？！
    轻了没用，重了怕激起变乱。
    既不能废了国力，又要让万民安生。
    这是一个千古难题。
    ...
    从早考到晚，真正意义上的。
    等到考生们再走出考场时，天色已经黄昏。
    夕阳把官学门口的石板路染成了橘红色。
    所有人眼神都是呆滞的、无神的、麻木的。
    有人嘴里还在念叨着“户籍三千、流民八百”，有人边走边掰着手指头算赋税，还有人直接坐在台阶上发呆，眼神涣散地看着远方，仿佛灵魂已经飘走了。
    宋也站在考场门口，微笑着送别这些考生，丝毫没觉得自己出的压轴题有什么问题。
    她甚至还跟几个走得动路的考生点头致意：“回去好好休息，明日数科见。”
    考生们：“.......”
    他们有点想哭是怎么回事？
    ......
    到了第二天，考数。
    术数、算术。
    计算、度量衡、统计、历法、土地丈量、钱粮核算。
    丈量田地、算赋税、统计人口、规划工程、仓库盘点，治理地方离不开这些东西。
    宋也出的第一道题，不算难，但也不简单：
    今有一县，田亩三千顷，其中上田一千顷、中田一千五百顷、下田五百顷。
    上田亩产三石，中田亩产二石，下田亩产一石。
    朝廷税赋为十税一。
    问：该县一年应收税粮几何？
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    若遇灾年，下田减半，中田损三成，上田无损，又应收几何？
    听着简单吧？
    然后第二道题就是：给你一张手绘的县域地图，上面标注了七条河流、三座山、两个湖泊，让你规划一条从县治到边境的水泥路，要求路程最短、物料最少、沿途覆盖三个最大的村落。
    请画出路线图，并估算所需石灰、砂石、人工各多少？
    “......”
    考生们看着那张地图，手里的算盘打得冒烟。
    ......
    第三天考礼，礼仪典制。
    朝廷规制、

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