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式的教育方式，压根行不通！
或许在他们心中，太子顽劣，烂泥扶不上墙！
孔颖达气得直哆嗦。
于志宁指着杜荷重复着“竖子”两个字。
张玄素血气翻涌，大喝一声：“胡说八道，你竟敢污蔑我等！”
杜荷上前一步，毫不畏惧地顶了回去：“若是不服，大可来辩！看看是你们的教育之法出了问题，还是太子本性出了问题！不懂因势利导，疏导身心，一味蛮上蛮干，甚至是当面斥责辱骂！”
“你们到底是在教育太子，还是要毁了太子？教育之道，在于因材施教，在于讲究策略与办法！六日之后，我可以让太子力能扛鼎，还请诸位也来观瞻——”
“也好知道，方法对了，才能解决问题，化不可能为可能！不讲究方法的教育，成不了大才！”
“力能扛鼎？”
就李承乾这身板，他还是个瘸子！
于志宁咬牙切齿，抓住了杜荷的破绽：“信口雌黄，若是你不能让太子力能扛鼎，你以后莫要踏足东宫一步！”
杜荷呵了声，欣然应下：“没问题。我若是能让太子力能扛鼎，你们三位就需要低头，见我如见师！”
于志宁愣了下。
礼有三本：
天地、先祖、君师。
这年头，师的地位很高。
张玄素没有犹豫，喊道：“好，就这么办！”
于志宁、孔颖达也纷纷点头，随后三人拂袖而去。
李承乾从大殿中走了出来，心里那个爽，那个舒坦，狂喜不已，上前抓住杜荷一阵摇晃：“你是我的兄弟，比李泰还亲的兄弟哇……”