第13章乡中第一天

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拍，夹在腋下。他没说话。上午那道没做出来的数学题还搁着，他没跟任何人提。他的位置还在前面——第三排靠窗——但他知道轮到他跟旁边人问那道题的时候，他得想好怎么开口。
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    下午上课的时候，建国把草稿纸上那道数学题又翻出来看了一遍。他拿笔尖在草纸上重算——这次他用了那个快方法，算到中间又停了一下。他没问旁边同桌。他用的是他自己的方法，算出了同一个答数。
    孙老师从讲台上走下来，背着手在过道里转。走到建国旁边的时候，他低头看了一眼建国桌上的草稿——纸上是两排算式，第一排是笨的，写了一半划掉了；第二排是巧的，算到一半还在往下走。
    孙老师站了两拍。什么都没说，走过去了。
    建国把手里的铅笔换了个握法，继续往下写。他算完了。答数对上了。他把草稿纸翻过来，在背面继续做下一道。握笔的手没有停，但指节还是发白。
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    下午最后一节课是自习。教室里不太静——有人在问别人借笔，有人在传纸条，最后一排有人在后窗外头抽烟。窗外的玉米地开始发红——太阳把西边烧穿了。
    王威坐在最后一排。黑板上新留的数学题他做了两道——只写答数。然后他的注意力就不在黑板上了。窗外操场边那根旗杆的铁链还在响，风比上午大了。远处那片玉米地里有人在走动，看不清是谁。他盯着那里看了一会儿，在草稿纸上画了一条路，弯弯曲曲的，尽头是一个圆——他画的不是太阳，是那口井。然后他把纸揉了揉，塞进桌板底下那个洞里。放学的铃快响了。
    海龙在倒数第二排。他在课桌底下拿铅笔描那辆吉普的轮廓——这次画得更细，连雾灯的方位和高低都重画了。然后他在驾驶位的旁边写了一行字，又划掉。他写的是：“来镇上办事的省城老板，开旧吉普，车上有红泥。“划掉之后换了一句：“刘老板，车挂外牌，红泥巴不是本地的。“他把纸折好，塞进裤兜。他打算改天再去传达室问一趟——不是问车，是问镇上最近有没有工地。
    建国从午休回来就没再翻过那道数学题。他坐在课桌后面，手里转着铅笔。新同学从他身边走过，有人说了句什么——他听见了，但没接上。在村小的时候他不用想这个——他是第一名，谁都认识他。在这里，他旁边人做题的速度不比他慢。
    他看着黑板上那个新同学的名字，和他自己的名字挨着排在座位表上。他盯了一会儿，把目光收回来，翻开语文课本看下一篇课文。但他的手指停在纸面上没翻过去。
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    放学铃响了。
    四十几个学生呼啦一下拥出教室，走廊上全是搪瓷杯和铁笔盒撞在一起的声音。建国把书包收拾好——布书包叠了两下，作业记在一张纸上夹在课本里——站起来的时候，看见王威已经站在门口等他了。
    海龙在三组那边喊了一声等一下他的铅笔找不到了——结果在裤兜最底下掏出来半截。
    三个人一起出了校门。
    王威去车棚推车。自行车棚已经空了一半，那辆加重二八停在原处，后座的铁管被西边的太阳打了一道亮边。海龙找到自己那辆旧车，后轮又瘪了一半——他蹲下去按了按，站起来推了。瘪就瘪，先骑回去再说。
    建国等在车棚外头。他的视线穿过操场——傍晚的光把最后一批学生往门口赶。校门口有人在校门等家长，有人推着车往外走。东边那个泡桐树影把校门盖住了半边。
    这么多生面孔。
    从建国家的村子到乡初中，不过十来里路。但村子是他出生以来从头走到脚都知道的每一道沟渠、每一家院子里的狗叫、每一张脸。这所乡初中是他活到十一岁踏进来的最大的一个有屋顶的地方。
    他收回视线，抱着布书包，朝车棚走过去。
    王威蹬上了脚蹬。建国坐上后座，一只手抓住车座底下那条弹簧。书包放在膝盖上，压着那支只剩下半截的铅笔。
    三辆自行车推过了那道水泥门槛——铁皮招牌上的“镇初级中学“在夕阳里退成了一道剪影。
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    回家的路比来时长了。
    不是因为天快黑了——虽然天确实在暗下去。是因为路上的人散了。来的时候七八个村的学生像小溪汇进河，回去的时候各走各的岔路。骑过砖瓦厂之后，路上就只剩下他们三个。
    王威在前面蹬着车。他的背把迎面来的风劈开了，建国坐在他身后，风是分开的。建国的耳边只有链条咬合的声音和脚蹬子的嘎吱声——后座这根铁管，他已经坐了六年，铁管上他屁股常坐的地方漆磨没了，露出一段滑的铁。
    海龙骑在旁边。他那辆旧车扑扑地响，车胎半瘪，车身在碎石路面上晃。但他骑得不算慢——出校门之后他一直微微落后半个车身。
    王威先开的口。
    “最后一排

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第13章 乡中第一天

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