第41章哥谭式教育

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芭芭拉也微微侧过了头。她没有回身，但肩膀线条绷紧了。
    好吧，她也注意到了。
    戈登咋想的把自家孩子丢公立学校来。
    老师还在点名，对后排抽屉里的东西毫无察觉。
    陈默叹了口气。
    上学第一天，不能打人，不能暴露，不能让老师被学生拿刀威胁，还得维持一个积极向上的未成年人形象。
    这难度比夜巡高多了。
    要不...
    ChineSe功夫？
    算了吧，第一天，他目前心情还可以没有特别糟糕，这种比较发泄情绪的教育方式，以后再说吧。
    陈默低头，从桌面上拿起那支登记包发的铅笔。
    铅笔很短，质量很差，木头劈叉，笔芯还歪。
    但在八吨力量精细控制下，它依旧可以成为一个非常文明的教育辅助工具。
    陈默手腕轻轻一弹。
    铅笔飞了出去。在空中划过一道几乎看不清的弧线，啪的一声打在后排男孩的抽屉边缘。
    抽屉里那把小刀被震得滑出半截，又被男孩慌忙按了回去。
    同一瞬间，老师终于抬头看见了那截刀柄。
    她脸色白了。
    教室也白了半秒。
    保安很快被叫来，把那个男孩带了出去。男孩临走前死死盯着陈默，眼神像淬了毒的钉子。
    陈默眨了眨眼，表情无辜。
    “他可能只是想削铅笔。”陈默非常诚恳地说，“虽然我个人建议先拥有铅笔。”
    芭芭拉这次没忍住，低头笑了一下。
    但她很快收住了笑，重新看向黑板，像什么都没发生过。
    陈默却没有继续开玩笑。
    因为他发现，那个被带走的男孩并不是单纯冲动。
    他抽屉里除了刀，还有一个折起来的纸条。刚才刀滑出来时，纸条也露出了一角，上面有三个字母和一个数字。
    M-17。
    陈默不认识这个编码，但他认得纸条的折法。
    那是街头跑腿传货常用的折法，外层看起来像废纸，内层夹着地点、编号、目标姓名，必要时可以一口吞掉。
    他视线扫过教室。
    高个黑夹克在看老师。
    铝箔纸小包已经从后排传到了窗边。
    窗边睡觉的女孩醒了，手指在桌下轻轻敲着节奏，三短一长，像某种确认信号。
    门口走廊里，还有个戴灰帽的少年假装路过，实际上每隔十秒就往教室里看一眼。
    陈默突然明白了。
    这不是普通的校园混乱。
    这是一张刚铺开的网。
    韦恩基金会把流浪孩子、失学少年、非法移民全都兜进学校。孩子一多，学校就变成了新的集散点。
    谁家孩子没有监护人，谁欠药钱，谁能跑腿，谁胆子大，谁没有退路。
    黑帮比老师更早开始点名。
    哥谭真是把职业规划做到了义务教育阶段。
    上午第三节课结束时，走廊里爆发了第一场大规模斗殴。
    起因很小。
    一个男孩撞翻了另一个人的午餐盘。
    结果三十秒后，七个人卷进去，两把刀出现，一把小口径手枪从某个储物柜里掉出来，在地上滑了半米。
    枪掉出来的瞬间，整条走廊都安静了。
    那种安静非常可怕。
    不是害怕，是所有人都在判断谁会先捡。
    陈默站在人群边缘，脑子里嗡的一下。
    卧槽，真的有人买得起枪？！
    还是他高估了枪支在哥谭的购买难度了？
    危险感不强，但蔓延得很快，像一张湿冷的网从走廊地面爬起来，缠住每一只脚踝。
    高个黑夹克也在场。
    灰帽少年也在场。
    芭芭拉站在陈默斜后方，手已经摸向书包侧袋。
    那里可能不是武器，但一定有什么能自保的东西。

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第41章 哥谭式教育

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