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讲清楚。然后讲中央的决定：暂时停止大规模进攻，整训部队，调整干部，补充老兵。
最后讲清楚——整训不是退缩，是为了下一阶段打得更好。”
他顿了顿，又说：
“另外，给福斯特单独回一封电报。告诉他，格林连队换下来整训，他反映的问题中央知道了，已经在办。
让他稳住南卡防线，不许再丢阵地。告诉金上校，南卡那个师整编之后，老兵比例提到三成五，干部从训练班补。
还有——格林本人，让他写一份战斗总结，写清楚这一仗他做对了什么、做错了什么。写好了送中央军事委员会，我要看。”
“格林那个连长——怎么处理？”
劳森问。
“处理什么？”
里昂反问，
“他一个二十六岁的前中学老师，带一个连在洪水里被两个老兵连突袭，最后守住了主阵地。处理他？我倒是想给他记一功。但功过分开——总结要写，检讨也要做。下一仗再出这种事，再说。”
劳森记下来。
“干部训练班什么时候开班？”
“越快越好。九月初。第一批从东线抽下来的干部直接去训练班报到，学一个月，然后分到西线和南线。训练班的地点——”
里昂想了想，“辛辛那提北边有个旧军营，战前是俄亥俄国民警卫队的训练场，现在空着。收拾一下能用。”
“教材呢？”克莱顿问。
“让格林写——不对，让格林把总结写出来，作为教材的一部分。南卡这一仗虽然输了，但教训是真的。让干部们学学，洪水来了怎么调整部署，侧翼怎么放警戒，通信断了怎么保持指挥。”
凯恩笑了一声：
“格林一个败仗连长，要当教材作者了。”
“败仗怎么了？”
里昂把眼镜戴回去，低头开始翻文件，
“败仗的教训比胜仗值钱。胜仗容易让人觉得自己什么都对，败仗才逼着你把问题看清楚。咱们起兵到现在，胜仗打得多，败仗打得少——这不是好事。
部队从上到下都觉得自己能打，结果南卡一个连被人家两个连打穿了。这才哪到哪？后面硬仗有的是。”
他抬起头，看了屋里几个人一圈。
“就这么定。劳森负责整编方案，克莱顿负责后勤保障，凯恩负责宣传口径。三天之内把文件拿出来，我签发。散会。”
几个人起身往外走。劳森走到门口又折回来：
“里昂同志，东线抽老兵的事——要不要跟东线指挥部先通个气？谢尔盖耶维奇那边可能会有想法。”
“谢尔盖耶维奇那边我去说。”
里昂摆了摆手，
“他是政委，懂大局。再说了，东线现在跟巴顿隔着一条河对峙，巴顿不动，东线也不用动。抽点老兵下来，不耽误事。”
劳森走了。会议室里只剩里昂一个人。他重新拿起福斯特的电报看了一遍，拿起铅笔在空白处写了一行字：
“部队扩充太快，干部老兵跟不上。这个病不治，明年这时候丢的就是一个师。”
他把电报夹进文件夹，文件夹上贴着标签：“待办——部队整编”。
窗外的俄亥俄河上，一艘满载粮食的驳船正往下游驶去。
甲板上的水手不知道，他们运的这批粮食，有一部分将被调去辛辛那提北边的旧军营——那里即将开办美共第一所正规的干部训练学校。
里昂站在窗前看了一会儿，回到桌边，开始起草给各战线的通报。第一句话他想了很久，最后写下：
“南卡罗来纳的教训告诉我们，胜利的进度不能超过部队的成长速度。摊子铺得太大，是要漏的。”