第121章依题立本铺经义紧扣民生着策篇

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还捏着刚刚领回来的文书，神色却一点也不张扬。
    旁人若不知情，只会觉得她只是个安安静静来领结果的小童生。
    可真正见过她答卷的人，心里都清楚。
    这孩子，根本不是来“试试”的。
    她是来拿头名的。
    这一次府试的题，比往年都难得多。
    学政巡视广信府，规矩也严，出题更不肯放水。
    尤其主考官性子沉，最看不得花架子。
    文章要稳。
    要正。
    要有实打实的理路。
    光会背，不行。
    光会套，也不行。
    还得有那么一点能镇住人的胆气。
    当日入场时，许多人都以为陆丹青不过是去“过一道流程”。
    连严家送她来的人都这么想。
    牛大花还特意叮嘱。
    “别怕。”
    “写不出来也没事。”
    “你年纪小，能进场就不差了。”
    严三湖更是拍着胸口说。
    “考不过俺也不笑你。”
    “反正你都已经是府案首了，再往上不着急。”
    只有陆丹青自己知道。
    她这次是来抢的。
    她想要的不只是过。
    是头名。
    是名正言顺站到最前头去。
    题目一发下来，连周围几名老童生都忍不住倒吸一口凉气。
    第一场经义，题出《论语》与《大学》相连。
    “子曰：君子务本，本立而道生。”
    要从这句话里破出“治国之本在何处”。
    第二场时务策更狠。
    题目是。
    “今江右山多田少，水利不便，民困于旱。
    若欲广农益赋，安民养兵，当先治其水，还是先正其役？”
    这题一出，不少人手都抖了。
    这不是单纯考经义。
    这是在逼人把读过的书，真真切切落到农事、赋役、水利、民生上去。
    一个字写差了，都容易偏题。
    更难的是，后头还有诗题。
    试帖诗要押“山”“江”“春”“云”四字，不但要应景，还得切中功名。
    寻常人要么写得太空，要么写得太硬。
    可陆丹青却只扫了一眼，心里便稳了。
     她先写经义。
    开篇破题，她直接扣住“本”字。
    破的是“治国之本，在于养民”。
    承题时，她把“本”往下压。
    不是空谈仁政。
    是说君子立身，先修己；治国安民，先养民。
    起讲处，她引《孟子》“民为贵，社稷次之，君为轻”，再接《大学》“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。
    这里一层层往下压，像把一块石头稳稳嵌进地里。
    她没有一上来就喊空口号。
    而是先说“本”是什么，再说怎么立本，最后才说本立之后，道才能生。
    到入手时，她一句话落得极稳。
    “农为国脉，民为国基。”
    这八个字一落下，周围好几个阅卷的老生都悄悄抬了眼。
    因为这话不飘。
    也不虚。
    后头她顺势写到田亩、水利、税赋、学政、礼法，全都能扣得上。
    写水利时，她没有空泛地谈“多修渠”三个字。
    她直接拿兴安县、广信府一带的地势来写。
    山多田少，水行不便，若只等天雨，则旱则民困。
    若能引溪成渠，畜水成塘，借山势而导水，便可使旱田得润，晚田可救。
    她又补了一句。
    “救一亩田，胜过空谈百句。”
    这话看似朴实，实则极有分量。
    因为它不只是文章里的话。
    也是她一路走来真正做过的事。
    水碓。
    龙骨水车。
    她不是只会嘴上说的人。
    她是真做过的。
    所以她落笔时，整篇文章就有一股很实的劲。
    不是空中楼阁。
    是真踩在泥地上的。
    第二场时务策，她更是写得像一把刀。
    题目问的是先治水还是先正役。
    旁人若写，多半会左右逢源，写一句“水役并举”搪塞过去。
    可陆丹青没有。
    她直接拆开。
    先说山地民困，不是单一之困。
    是水困、役困、田困三困相缠。
    若只正役，不治水，则百姓无力耕田，役正而田荒。
    若只治水，不正役，则民力被耗，渠成而人困。
    所以要分轻重缓急。
    先以工代役，借修渠、治堰、造车之工，缓百姓之负。
    再以工利田，以田养役。
    水一通，田可活，田一活，税可足，税足则兵粮稳。

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