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她。”他声音极轻，“但我每次去看她，她都哭，说拖累我了。我就生气，摔门就走。其实我不是讨厌她，我是……害怕看到她那样。”
晏和递给他一杯温水：“那你希望信里怎么说？”
他想了好久，终于开口：“就说……‘妈，你活着，就是对我最大的意义。以前我说想考外地大学是为了自由，其实是想逃开你的痛苦。但现在我改志愿了，我要留在本市学康复治疗。我不保证能治好你，但我保证，陪你一起等那一天。’”
晏和一字一句记下，写成一封朴素却滚烫的信。誊抄完毕，她问他：“要寄吗？”
男孩盯着信纸看了很久，最终摇头：“先放你们这儿吧。等我能看着她的眼睛说这话时，我自己交给她。”
一周后，南岭县传来好消息：“沉默花园”正式奠基，首棵树成功栽种。随消息一同传来的，还有孩子们共同创作的一首诗，题为《等风来》：
>我们种下的不只是树，
>是不再被剪断的梦；
>我们铺下的不只是路，
>是允许跌倒的勇气。
>
>风或许迟迟不来，
>但我们已学会站立。
>若你听见沙沙作响，
>那是我们正在生长。
晏和将这首诗打印出来，贴在回音墙上最中央的位置。当晚，她做了一个决定：启动“移动慢下来”项目??改装一辆旧校车，装上书架、画具、录音设备和几盆樱桃苗，开往偏远地区，让那些无法前来的孩子也能触摸到这份温柔。
江牧野主动承担了车辆改造任务。他带着一群志愿者拆掉座椅，铺木地板，装窗帘，甚至在车顶开了一个天窗，以便阳光洒入。“我爸说，这车该有个名字。”他在微信群里发消息。
“叫‘樱桃号’？”苏晓提议。
“太直白。”陈屿反对。
最后是林小雨偷偷画了一张设计图：车头贴一朵盛开的樱桃花，车身写着一行小字：“载着未完成的春天出发。”
晏和拍板定名：**《未完成的春天》**。
启程前一天夜里，暴雨突至。狂风掀翻了院子的遮阳棚，雨水倾泻而下。晏和冲出门抢救樱桃苗，却发现江牧野早已冒雨赶到，正用塑料布一层层包裹陶盆。
“你怎么来了？”她喊。
“我梦见它会被淹死！”他抹了把脸上的雨水，“不能让它刚开花就遭难。”
两人合力将十几盆树搬进室内，浑身湿透。收拾妥当后，他们在厨房喝姜汤。火光映着彼此的脸，晏和忽然说：“谢谢你一直在这里。”
江牧野低头吹着热气，半晌才答：“不是我在这里，是我们都在彼此身边。”
雨停时已是凌晨。东方微亮，云层裂开一道缝隙，金光洒落大地。晏和推开窗，听见一声清脆的鸟鸣。她走到花园原址??那片曾堆满樱桃苗的地方，只剩下一个空盆。
但她知道，它们终将回到土地，走向更远的远方。
清晨六点，第一缕阳光照进“慢下来的地方”。晏和站在门口，望着那辆焕然一新的校车静静停在院中，车身上“未完成的春天”六个字在晨光中熠熠生辉。她拿起手机，拍下这一刻，配文仅有一句：
>“出发吧。
>带着那些还没开花的树，
>和那些仍在学习说话的心。”