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李伯年说完但是两个字，语气顿了顿，手指重重地点在报告末尾的总评栏上，语气变得异常激动：
“但是结果出来，吓了我们一跳！这三个孩子，不仅没有偏科，而且每一项单项指标都打破了我们少年科技馆这五年来的记录！
“尤其是三宝的空间构建能力，还有大宝的逻辑链条闭合速度，简直……简直是妖孽！”
听到“妖孽”两个字，肖峰的心脏猛地漏跳了一拍，他下意识地看向正在啃桃子的三宝，眼神变得深邃而复杂。
肖卫在一旁听得目瞪口呆，挠着头傻笑：“这……这么厉害？那咱家这是出了三个小神仙？”
“比神仙还难搞。”
李伯年苦笑了一声，把报告递给肖峰，“你们自己看数据吧。现在的问题不是他们聪不聪明，而是……我们要怎么教？
“普通的教育模式对他们来说是浪费时间，甚至是折磨。我们需要重新制定一套全新的培养方案，这事儿，得你们家长拿大主意。”
肖峰接过那份沉甸甸的报告，只觉得手里的纸张仿佛有千斤重。
他低头看着上面那些红色的批注和夸张的百分比，耳边是孩子们吃水果时发出的欢快咀嚼声，一种前所未有的压力与狂喜交织的情绪，瞬间涌上心头。
会议室里的空气仿佛凝固了一瞬，只剩下孩子们咀嚼水果的细微声响和窗外偶尔传来的几声鸟鸣。
李伯年并没有急着让大家看那份写满数据的报告，而是先端起茶杯抿了一口，润了润有些干涩的喉咙。
他放下茶杯时，杯底与桌面碰撞发出一声清脆的轻响，吸引了所有人的注意。
这位老教授脸上挂着一种近乎神秘的笑容，目光在肖峰和薛正刚脸上转了一圈，最后落回到那三个正埋头吃水果的小家伙身上，眼神里满是藏不住的赞赏。
“哎呀，老薛，肖峰，咱们明人不说暗话。”
李伯年笑呵呵地开了口，手指轻轻敲击着桌面，节奏轻快。
“这三个孩子，真是了不得！实在是了不得！刚才在测试里，他们表现出的那种理解能力、瞬时记忆力，还有心算速度，简直……啧啧，简直不像是这个年龄段的孩子。”
他身子微微前倾，压低了声音，像是在分享什么惊天秘密：
“虽然他们没有受过专业的、系统的学校教育，但这恰恰成了他们的优势——思维没有被条条框框束缚住。但是——”
李伯年话锋一转，神色变得严肃了几分，从旁边的公文包里抽出一本厚厚的教材样书，封皮上赫然印着“初中数学（上册）”几个大字。
“咱们搞教育的，讲究个循序渐进。天赋再高，基础得打牢。”
李伯年把书推到桌子中央，目光灼灼地看着大人们：
“所以，我的建议是，咱们得先摸个底。我要让人给孩子们看一看初中的课程，紧接着进行一场摸底测试。
“如果初中的没问题，马上跟进高中的课程。只有当这些基础课程他们都合格了，证明他们具备了自学和深造的能力。
“我们才能放心地安排他们按照自己的意愿，去选择更高级、更专业的课程。这就叫……‘因材施教，基础先行’。”
肖峰闻言，心头猛地一跳，目光瞬间锁定在那本初中课本上。
作为父亲，他的脑子转得极快，李伯年的话音刚落，他立刻就明白了这背后的逻辑——
这是要用正统的、甚至是超前的学校教育体系，来验证孩子们的“野路子”天赋到底有没有含金量。
这不仅仅是测试，更是一场关于“资格”的考核。
肖峰下意识地转头看向三宝。
小家伙正捧着一块切好的桃子，小口小口地啃着，嘴边沾满了甜腻的汁水，那双大眼睛里满是无辜和天真。
肖峰心里泛起一阵复杂的滋味——既有对孩子天赋的自信，又有一丝隐隐的担忧。
因为他比谁都清楚，这三个小家伙虽然平时机灵古怪，在生活常识和逻辑思维上远超同龄人，但他们确实从未正式上过学，甚至连一本正经的小学课本都没翻过几页。
别说初中的函数和几何了，就连基本的拼音拼写和多位数乘法，都是肖峰和薛梅平时在生活里零碎教的。他们的基础到底怎样？肖峰心里没底。
让一群连“正规军”门槛都没迈过的“游击队”，直接去硬刚初中、高中的课程体系，这跨度是不是太大了？
这简直是让还没学会走的孩子直接去跑马拉松。
薛正刚显然也意识到了这个问题，他眉头微蹙，伸手拿起那本初中数学书翻了翻，看着里面密密麻麻的公式和符号，有些迟疑地说道：
“老李，这……会不会太急了？他们连小学的门都没进呢，直接上初中课程，能吃得消吗？这可是从零直接跳到一百啊。”
李伯年却是一脸的理所当然，甚至带着几分